Le soutien aux enseignants

Les pensions

Le programme de santé et bien-être

Ressources externes:

Enseignement du français

• Référentiel des compétences à l'écrit en immersion française de l'ACPI 
• Référentiel de compétences orales de l'ACPI 
• Rapport de Canadian Parents for French: Portrait de l'enseignement du français langue seconde en Colombie-Britannique 2013 

Enseignement

• Normes régissant la formation, les compétences et l’éthique professionnelle des enseignantes et enseignants de la C.-B.     
• Élaborer un plan d’apprentissage personnalisé pour un élève ayant des besoins particuliers - Guide de l’enseignant  
  Ce document est une version mise à jour du guide du Ministère de l’Éducation datant de 1996. Il contient des renseignements et des stratégies qui s’harmonisent avec les pratiques professionnelles et les lois en vigueur. Ce guide est conçu pour les enseignants qui élaborent des plans d’apprentissage personnalisés (PAP).
• Enseigner aux élèves ayant des troubles mentaux Volume 2 : Troubles dépressifs  
• Enseigner aux élèves atteint du cancer:  Aider les écoles à faire face au cancer chez les enfants  Une publication du Children's Hospital/ London Health Sciences Center       
• Mentorat:  Houde, R. (2010). Des mentors pour la relève, Montréal, Presses de l’Université du Québec.
• Gestion de classe:  Enseignant débutant, enseignant gagnant est un guide pratique qui vous fournit une multitude d’idées, de réponses, de techniques et d’outils pédagogiques éprouvés en classe et qui vous aide à comprendre les fondements d’un enseignement efficace. Stratégies et des approches que vous pourrez choisir à la carte, selon les situations que vous vivez en classe.